Дитина краде. Як виховати порядну людину?

1. Крадіжка дітей - проблема наших днів
2. Замкнуте коло
3. Чому наші діти не схожі на нас?
4. Дозвольте йому бути іншим
5. Хто виростає з невгамовних дітей
6. Як розвивається дитина
7. Маленький добувач, або з чого починається «крадіжка»?
8. Бити дітей - це зупиняти їх розвиток
9. Чому покарання не допомагають
10. До кожного потрібен індивідуальний підхід
11. Як виховувати дитину з шкірним вектором
12. "Пряник" для шкірного дитини
13. Ми відповідаємо за наших дітей
14. Ключ до розуміння наших дітей

Автор публікації: Надія Козлова, адміністратор керуючої компанії

Іноді поведінка наших дітей не піддається поясненню. Важко зрозуміти, чому у дитини виникає бажання красти, якщо його виховання будується на поняттях чесності і порядності.

Начебто, все є у нього: чистий, затишний будинок, якісні добротні речі, хороші книги. Ми готові підтримати його бажання вчитися, сплативши додаткові заняття. Намагаємося не відмовляти в якихось важливих для нього проханнях, щоб він не відчував себе обділеним в порівнянні зі своїми однолітками. Загалом, робимо все можливе, щоб виростити з нього порядну людину.

А він, невдячний, краде. І продовжує красти, не дивлячись на покарання, та ще й бреше, що нічого не брав. Спочатку важко повірити, що це відбувається в нашій родині. Прикро, що приділяючи стільки уваги саме моральному вихованню своєї дитини, ми отримуємо такий результат.

Поки він краде тільки в рідній домівці, можна якось намагатися припиняти крадіжки. А що робити, якщо він почне красти в садку, школі, магазині? Це ж ганьба сім'ї, заплямована репутація на все життя! Страшно уявити, чим все це може закінчитися, коли він виросте і батьків не буде поруч.

Крадіжка дітей - проблема наших днів

Ця проблема далеко не рідкість, як може здатися. Ми не часто про це чуємо, тому що, стикаючись з подібною ситуацією, батьки, як правило, намагаються вирішити її самостійно. Вони намагаються не розповідати про неї інших людей, просто тому, що уникають засудження з їхнього боку. Важко звернутися за допомогою з таким питанням, не відчуваючи в собі почуття провини і сорому за те, що виростили безсовісного, непорядної людини.

Іноді навіть складається враження, що зараз ті моральні принципи, на яких ми виросли, знецінені. І наші власні діти не надають цьому ніякого значення, незважаючи на те, що ми намагаємося виховувати їх так само, як наші батьки виховували нас.

Попався на крадіжці - будеш покараний! Що ми зробимо, коли ловимо нашу дитину на крадіжці? Звичайно, ми його отшлепать. Це як мінімум. Адже це не якийсь дрібний проступок. Це ж ЗЛОДІЙСТВО! І батькам часом дуже важко себе стримувати. Від обурення «хочеться прямо схопити і видерти йому руки, щоб більше навіть подумати не міг про таке».

А після екзекуції починається розмова, і ми намагаємося йому пояснити, що якщо він буде продовжувати так поступати, то виросте злочинцем, злодієм, покидьком суспільства. Говоримо йому, що його ніхто не буде поважати, що він закінчить своє життя на вулиці або у в'язниці.

Майже відразу після покарання ми починаємо відчувати почуття провини. За те, що були занадто суворі, не змогли себе стримати. Знову починаємо копатися в собі, намагаючись зрозуміти, де ми допустили помилку.

Замкнуте коло

Через якийсь час все повторюється. Знову крадіжка, знову спроби зрозуміти причину і пояснити йому наслідки. Іноді здається, що дитина спеціально провокує нас таким своїм поводженням, змушує карати його кожен раз ще сильніше.

Чому у хороших батьків виростають «погані» діти? Чому деякі діти схильні до злодійства? Як надходити в таких випадках? Точні відповіді на всі ці питання дає Системно-векторна психологія Юрія Бурлана.

Чому наші діти не схожі на нас?

Системно-векторна психологія Юрія Бурлана стверджує, що всі ми різні саме за своїм внутрішнім змістом. Наша дитина може бути не схожий на нас, і це абсолютно нормально, тому що люди народжуються з різними психічними якостями. Це пояснюється наявністю різних векторів.

Вектором називається група вроджених бажань і психічних властивостей людини. Всього існує вісім векторів, кожен з яких визначає життєві цінності людини, його думки і вчинки.

У наш час люди, в основному, мають від 3 до 5 векторів. Навіть у зовнішньому вигляді людей ми можемо спостерігати відмінні риси кожного вектора.

Саме вроджені бажання задають особливості розвитку дитини. А ми дивимося на дітей через себе і свої властивості. Ось ми, наприклад, були слухняними дітьми, старанно вчилися, поважали старших. Нас не треба було привчати ділити все порівну, не брехати, не брати чужого. Ми ніби народилися чесними і порядними. Звичайно, ми не були ідеальними, але завжди намагалися стати краще. Тому ми щиро не розуміємо, як можна не відчувати бажання бути чесною і порядною людиною.

Так ми оцінюємо поведінку своїх дітей, порівнюючи з собою - це ж моя дитина, моя кров, мої гени. Ставши батьками, ми намагаємося виховувати своїх дітей так само, як виховували нас наші мами і тата. Адже завдяки їм ми виросли достойними членами суспільства. Але виявляється, всередині ми по-різному влаштовані. У нас різні несвідомі бажання. У цьому корінь усіх проблем і нерозуміння між дітьми і батьками.

Дозвольте йому бути іншим

Часто буває так, що наша дитина зовсім на нас не схожий. Начебто, і носик наш, і очі, а всередині ніби хтось інший сидить. Ось і росте непосидючий малюк. Весь час кудись біжить, крутиться постійно. Іграшками ділиться неохоче. Тільки й чуєш: «Дай, дай, моє!»

Йому хочеться все робити одночасно, кидає розпочате, хапається за нове. Похвала для таких дітей мало що значить, матеріальну винагороду мотивує краще. Даси цукерку - піде, покладе в мішечок, поруч з іншими. Вже і коробочку йому батько зробив, так він каже: «Торбинка зручніше: взяв і пішов, та й влізе більше».

Така поведінка викликано наявністю шкірного вектора. У дитинстві, аж до закінчення пубертату (віку приблизно 16-ти років), ми розвиваємо свої вроджені якості, реалізацією яких займаємося вже будучи дорослими.

Хто виростає з невгамовних дітей

Володарі шкірного вектора - це добувачі від природи. Їх основне вроджене бажання - здобути і зберегти. Вони володіють струнким гнучким тілом, що, в свою чергу, є відображенням їх гнучкою психіки.

Люди з шкірним вектором організовані, мають логічним складом розуму. Їх лідерські якості проявляються в бажанні обмежувати як себе, так і інших людей, тому вони дисципліновані і здатні вимагати цього від інших. Це їм ми повинні бути вдячні за неймовірні інженерні досягнення цивілізації, за спортивні перемоги і за створення законів.

Прагнення до економії, в тому числі, економії часу і простору, змушує їх винаходити нові технології. Від моста, що з'єднує два береги річки, до космічного корабля, в лічені секунди долає десятки тисяч кілометрів. Вже не кажучи про пульт для телевізора, що дав усім нам можливість зайвий раз не вставати з затишного теплого дивана. Шкірні винаходи, безумовно, економлять час і сили мільйонам людей.

Для людей з шкірним вектором вищою нагородою є матеріальне заохочення і визнання їх лідерства та переваги. Всі їх якості націлені на отримання прибутку, досягнення успішного результату. Вони стають чудовими фінансистами, юристами, інженерами, спортсменами, бізнесменами.

Як розвивається дитина

Але наша дитина не народжується винахідником і бізнесменом відразу. Властивості психіки ще потрібно розвинути в дитинстві. У цей період дуже важливо відчуття безпеки, яке, в першу чергу, дає дитині матір. Він ще несамостійний і потребує захисту і підтримки батьків.

Крім елементарних, але життєво необхідних їжі і сну, важливо враховувати і психологічні особливості такої дитини при його вихованні. Тоді він буде розвиватися гармонійно. Але нам здається, що «яблуко від яблуні недалеко падає», і ми щиро обурюємося і не розуміємо, чому раптом дитина починає красти. Ми ж його цьому не вчили!

Маленький добувач, або з чого починається «крадіжка»?

Оскільки за своєю природою дитина з шкірним вектором - це годувальник, навіть коли він ще маленький, у нього «хаптільние» ручки. Такі діти все тягнуть до себе, не люблять ділитися іграшками і цукерками. Краще відкладуть або сховають де-небудь в таємному місці.

Поки дитина зовсім маленький, батьки дивляться на його вчинки з розчуленням: що поробиш - нерозумне дитя. Але коли дитина починає грати з іншими дітьми, раптом з'ясовується, що він «забрав» чужу іграшку з пісочниці. Причому зробив це так непомітно, що мама виявила її лише вдома. Обуренню немає меж. Починається перший виховний розмова про крадіжку.

Хоча дитина навіть понять таких не має - він добув іграшку, вона його трофей. Але в очах матері, яка «чужого зроду не брала» - це страшний вчинок, і вона починає карати дитину, спочатку словами, а потім і ляпасами. Адже скільки разів йому говорили, що так робити не можна, а він не розуміє. Може, так до нього дійде - виправдовують самі себе батьки.

Бити дітей - це зупиняти їх розвиток

Саме шкірні діти з ніжною і чутливою шкірою мають низький больовий поріг і сприймають фізичні покарання важче інших. Якщо батьки б'ють своїх дітей (а саме вони - його опора і захист), то, тим самим, як би говорять йому: «Ми тебе більше не захищаємо, тепер ти сам по собі». У такому стані дитина більше не отримує відчуття захищеності від батьків, і у нього включається архетипічних програма поведінки.

Тепер, щоб вижити, він змушений сам піклуватися про себе. Але дитина ще не готовий стати дорослим, його психіка ще не розвинена. Тому він починає діяти як первісний шкірний людина, добуваючи все, що потрапляє в поле його уваги (іграшки, цукерки, гроші) будь-якими способами, тобто красти. Або виконувати свою архетипічних видову роль, успішне виконання якої забезпечувало кожному людині безпеку в первісної зграї. Так дитина, діючи несвідомо, намагається отримати втрачене відчуття безпеки. А дорослі бачать це як злодійство.

Чому покарання не допомагають

Будь-яка людина намагається уникати страждань. З таким же запалом він шукає задоволення. Хтось отримує його від подяки за свою роботу, від визнання і поваги. Людина ж з шкірним вектором потребує визнання його лідерства, першості, в досягненні соціального і майнового переваги.

Коли ми, батьки, лаємо свого шкірного дитини за злодійство, кажучи, що він виросте нікчемним людиною, покидьком суспільства, ми ранимий його гідність. Це така ж біль, як і від фізичних покарань.

Так як терпіти біль і приниження важко, гнучкість психіки і висока здатність до адаптації у дитини з шкірним вектором допомагають йому навчитися отримувати задоволення від покарання.

На фізичному рівні це відбувається за рахунок виділення опіатів, ендорфінів, що є захисною реакцією і діє на зразок знеболюючого. І як це нерідко буває, знеболюючу викликає звикання.

Так бажання до отримання задоволення і необхідність у відчутті безпеки заганяє цього маленького чоловічка в пастку. Він продовжує красти, щоб хоч ненадовго відчути себе захищеним. Потім отримує свою дозу ендорфінів - задоволення від покарання. Це повторюється знову і знову, виробляється стійка звичка. Надалі це може стати також причиною формування сценарію на невдачу.

До кожного потрібен індивідуальний підхід

Що ж робити, якщо карати дитину не можна? Нас карали, і ми виросли чесними, порядними, шанованими людьми. Ми схильні наслідувати приклад своїх батьків, не зважаючи на, що ми всі народжуємося різними.

Що для однієї дитини є покаранням, яке змушує задуматися про свою поведінку і виправитися, то для іншого може стати причиною стресу і зупинки в розвитку.

Всі діти, та й будь-яка доросла, однаково погано реагують на фізичне покарання і крик. І до представників кожного вектора потрібно застосовувати індивідуальні методи виховання.

Як виховувати дитину з шкірним вектором

Кожному дитині піде на користь суворе дотримання режиму дня. Конкретний список обов'язків з позначенням належної за їх виконання нагородою. З ними добре працює схема "ти мені - я тобі". Спорт, дисципліна і чіткий розпорядок дня - ось найкращі помічники у вихованні шкірного дитини.

Шкірний дитина краще за інших дітей розуміє заборони і обмеження. Якщо на кожне «ні і не можна» давати чітке і логічне пояснення «чому не можна», то це сприяє розвитку дитини з шкірним вектором .

У разі непослуху можна застосувати обмеження в часі і просторі. Наприклад, відправити спати на півгодини раніше, обмежити територію прогулянки - ні кроку далі пісочниці. А спокійно постояти 5 хвилин в кутку для рухомого дитини буде тим ще випробуванням. Вже краще забратися в своїй кімнаті, як просила мама, ніж такі муки.

"Пряник" для шкірного дитини

У вихованні також важливо і заохочення. Для хлопчиків воно може бути матеріальним. Ще одна монета в скарбничку. Велосипед за гарне закінчення навчального року. З дівчатками краще уникати прямого матеріальної винагороди. Це може бути невелика подорож - адже шкірний людина так любить зміни. Або можливість участі в конкурсі, змаганні.

Найбільшим задоволенням і головним «пряником» для кожного дитини є ніжні погладжування шкіри або «массажік» від мами. Від таких дій дитина, навіть дуже активний, заспокоюється і відчуває захищеність і безпеку. Величезну насолоду він отримує через свою ніжну шкіру.

Задоволенням для кожного дитини завжди є рух. Тому танці, рухливі ігри та змагання також можуть бути хорошим інструментом заохочення і покарання. Все зробив - йдеш грати. Не виконав вимоги - ігри скасовуються.

Діти з шкірним вектором моментально прораховують свою «користь-вигоду» і в разі справедливості вимоги і розуміння своєї вигоди від його виконання легко йдуть на обмеження. Правда, іноді батькам необхідно проявити «стійкість», тому що шкірний дитина може «торгуватися» і обіцяти зробити коли-небудь потім те, що він повинен зробити зараз. Так теж проявляє себе прагнення отримати приз, прикладаючи мінімум зусиль.

Ми відповідаємо за наших дітей

Ми несемо відповідальність за правильне виховання наших дітей. Системно-векторна психологія Юрія Бурлана точно показує, що стан матері безпосередньо позначається на стані дитини. Діти тонко відчувають всі зміни, коливання психологічної атмосфери в сім'ї і негайно на них реагують.

Проходячи тренінг по системно-векторної психології, багато мам починають помічати зміни в поведінці своїх дітей. І дивним чином зникає проблема крадіжок. Ви можете познайомитися з такими результатами після тренінгу:

Ключ до розуміння наших дітей

Краще розуміючи свою дитину, ми зможемо дати йому саме те, в чому він найбільше потребує для гармонійного розвитку своїх психічних властивостей. Це допоможе йому в подальшій реалізації в соціумі, що безпосередньо пов'язано з якістю життя кожної людини.

Якщо ви хочете більш докладно познайомитися з особливостями шкірного вектора, дізнатися, яким чином з маленького злодюжки-добувача виростити інженера, бізнесмена або законотворця, шанованого в суспільстві людини, приходьте на безкоштовні онлайн-лекції по Системно-векторної психології Юрія Бурлана.

Реєструйтеся тут: https://www.yburlan.ru/training

Автор публікації: Надія Козлова, адміністратор керуючої компанії